Uno de los primeros ejercicios con Photoshop en el Módulo DAO de 2º curso de Estilismo de Indumentaria es el collage digital. Los alumnos deben aprender a seleccionar correctamente y componer con imágenes.
Lo aplicamos a una herramienta creativa en el proceso de diseño: El panel de tendencias o Moodboard. Estos fueron los que realizaron los alumnos de Estilismo durante el curso 2013-14:
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Excelentes trabajos de Diseño de Barajas con Illustrator de los alumnos de 2º de Gráfica Publicitaria en la asignatura Medios Informáticos durante el 2013-14… ¡Grandes!
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Ilustración Vectorial Avanzada de los alumnos de primer curso de los Estudios Superiores de Diseño de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2013-14…
En este ejercicio los alumnos del ciclo de Estilismo de Indumentaria deben aprender a usar Estilos Gráficos de Adobe Illustrator para Diseñar un Bolso, Zapato u otro complemento de moda, y darle apariencias diferentes con el mismo trazado vectorial.
Mostramos los trabajos realizados por los alumnos del curso 1013-14… Muy chulos!
Hola de nuevo…
Pues si este mensaje en una ciberbotella os ha llegado, es que ya os estáis desperezando por el comienzo del nuevo año escolar, y disfrutando del final de unas merecidísimas vacaciones, así, todo junto, como el agua y el aceite…
Y es que… en pocas horas será 1 de Septiembre, y los alumnos con mis asignaturas pendientes tenéis mañana lunes la recuperación. Sed puntuales y no olvidéis repasarlo todo bien antes de la entrega. A los demás, ya iremos encontrándonos.
Un saludo a todos…
P.
Aunque no se debería llevar el ordenador a la playa, espero que los alumnos que no superaron los criterios mínimos para aprobar las asignaturas durante el curso, se estén preparando para las pruebas de Septiembre…
Los exámenes de recuperación, en todos los casos, consisten en la entrega de los ejercicios suspensos o no entregados durante el curso en las fechas que indicamos a continuación.
Como veis, no es difícil de recordar, ya que son los mismos horarios que teníamos durante el curso. Eso si, PUNTUALIDAD OBLIGATORIA. Es una recuperación extraordinaria, por lo que si pasados los minutos de cortesía los alumnos no se han presentado, serán calificados como suspensos.
No está de más que repaséis varias veces la entrega. Que no falte ningún ejercicio, que estén bien nombrados y ordenados, que estén los formatos requeridos, las tipografías, los archivos nativos, los empaquetados, etc.
Para acabar, os recuerdo que podéis consultar los ejercicios que os faltan en las páginas habituales del blog: aquí para Gráfica, aquí para Estilismo y aquí para los Estudios Superiores de Moda.
Mucha suerte y feliz verano.
P.
Saludos
El Jueves 26 de Junio, comienzó la novena edición (2014) del South en el Baluarte de la Candelaria, y a las 7 de la tarde tuvimos el privilegio de ver en pasarela las colecciones de algunos de nuestros alumnos: Ana (Alo Revir), Claudia, Javier (Javier LaFuente), Verónica (De Pon y Kita) y Nacho (Nacho Bel Costa). Fue fantástico y me siento muy orgulloso de la labor de los chicos, a la par que es la primera vez que se da esta oportunidad a la escuela (aunque Javier LaFuente ya participó en 2011). Espero que sirva de precedente y esto continue en años venideros con más participación de nuestros alumnos.
Como dato negativo, la extrema delgadez de las modelos. Lo siento, pero sigue siendo mi opinión…
A continuación, algunas fotos de la Voz de Cádiz, cuyo autor es Francis Jiménez, y de Manuel Esteves, de la página de Facebook del South.
Pues ya está!
Estas son las notas del Proyecto Integrado de este curso.
Quiero felicitar a todos porque los resultados son excepcionales. Como profesor vuestro, me siento muy orgulloso de vuestro trabajo. Gracias por vuestro esfuerzo…
Sois geniales. Pasad un buen verano y descansad, os lo mereceis…
P.
No todos los finales son felices…
En primer lugar, confirmaos la información que vosotros me proporcionásteis ayer: Jueves 19 y viernes 20 de Junio no hay clase en la Escuela por la tarde. Por otro lado, la Evaluación Final de 1º de los Estudios Superiores de Moda es el Lunes 23 de Junio, víspera de San Juan.
Como es habitual, en la correspondiente página del blog (pulsar aquí) tenéis las notas finales de los Proyectos de la asignatura.
Si tenéis Proyectos que recuperar, o si queréis subir nota, podéis entregarlos del modo correcto los días:
Muy importante, sed puntuales. Es hora de entrega, por lo tanto, 5 minutos a partir de esa hora, si no hay alumnos, NO SE RECEPCIONARÁN TRABAJOS DE RECUPERACIÓN. No se admiten por correo electrónico ni pueden presentarse por otra persona, ya que es una recuperación.
De igual manera, si alguien quiere revisar trabajos, esos mismos días sirven como REVISIÓN DE NOTAS.
Os ruego encarecidamente que creéis un documento (word o PDF) entre todos con vuestras impresiones, quejas y sugerencias del curso, desarrollo de los estudios y las asignaturas, para incluirlas en mi memoria final como tutor y exponerla en la sesión de Evaluación.
Gracias
Esto es bastante urgente. Habéis maquetado el dossier usando Sangrado, por lo que el impresor debe imprimirlo en Super A4 y cortarle los 2 mm de sangrado.
Insistid que hay alguno un poco tal por ahí. Y si no os lo hace, os vais a otro sitio que os lo haga bien.
Aprovecho para recordaos que debéis entregar en el DVD del proyecto los archivos nativos en sus correspondientes carpetas, y una versión adicional del PDF en pliego con líneas de corte.
Ánimo y adelante.
Ya lo sabéis, pero el Viernes 13 de Junio es el último día para entregar trabajos (incluidos atrasados y suspensos) de la Asignatura «Representación Vectorial» de primer curso de los Estudios Superiores de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz.
Durante el fin de semana se publicarán las notas y se informará de las fechas de recuperación.
Esta es la transcripción de la Resolución del 8 de Mayo de 2014 de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía por la que parece que se vuelve a bloquear la impartición de los Estudios Artísticos Superiores en Andalucía. Pueden visualizar la entrada original de la página de la Junta pulsando sobre este enlace.
Resolución de 8 de mayo de 2014, por la que se acuerda la terminación del procedimiento para autorizar, con carácter definitivo, la impartición de las enseñanzas superiores de diseño en las escuelas de arte a las que se refiere la Orden de 16 de marzo de 2012, convocado mediante Resolución de 5 de noviembre de 2013, de la Secretaría General de Educación.
Mediante la Orden de 16 de marzo de 2012, por la que se autoriza la impartición con carácter experimental de las enseñanzas artísticas superiores de Diseño en determinadas escuelas de arte a partir del curso académico 2012/2013, se implantaron las nuevas enseñanzas artísticas superiores de Diseño al constituir la continuidad de los estudios profesionales de artes plásticas y diseño que vienen impartiéndose en la red de escuelas de arte de la Comunidad Autónoma de Andalucía.En dicha Orden se autorizaba a diez escuelas de arte de Andalucía a impartir con carácter experimental estas enseñanzas durante un período de dos cursos académicos, transcurridos los cuales la Consejería competente en materia de educación autorizaría, con carácter definitivo, la impartición de las mismas en aquellos centros que se determinaran. Por otra parte, se autorizaba a las distintas Direcciones Generales de la Consejería de Educación a dictar cuantas instrucciones fueran precisas para la aplicación de la citada Orden, en el ámbito de sus respectivas competencias.La Resolución de 5 de noviembre de 2013, de la Secretaría General de Educación, por la que se establecen los criterios de valoración y el procedimiento para autorizar, con carácter definitivo, la impartición de las enseñanzas superiores de diseño en las escuelas de arte a las que se refiere la Orden de 16 de marzo de 2012, tenía como objeto la publicación de los criterios de valoración y el procedimiento a aplicar para la determinación de las escuelas de arte que implantarían con carácter definitivo las enseñanzas artísticas superiores de diseño.
Constatado que resulta imposible finalizar dicho procedimiento por conllevar la creación de centros con dotación suficiente y ajustados a los requerimientos exigidos en el Real Decreto 303/2010, de 15 de marzo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas artísticas reguladas en la ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,
RE S U E L V O
Poner fin, de conformidad a lo dispuesto en el artículo 87.2 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, al procedimiento establecido en la Resolución de 5 de noviembre de 2013, de la Secretaría General de Educación, por las razones puestas de manifiesto en el expositivo.
Sevilla, 8 de mayo de 2014
LA SECRETARIA GENERAL DE EDUCACIÓN
Fdo.: Elia Rosa Maldonado Maldonado
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