En este trabajo, los alumnos de 1º de los Estudios Superiores de Moda, trabajan ilustraciones vectoriales publicitarias, usando fotografía, y técnicas de ilustración avanzadas.
Realizado en la asignatura «Representación Vectorial durante el curso 2021-22.
Usando los pinceles sobre dibujo en plano, se diseña un conjunto lencero.
Trabajos realizados por el alumnado de primer curso de los Estudios Superiores de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz, en la asignatura Representación Vectorial, durante el curso 2021-22
Creación de motivos para dibujo en plano con Adobe Illustrator.
Trabajos realizados por el alumnado de primer curso de los Estudios Superiores de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz, en la asignatura Representación Vectorial, durante el curso 2021-22
Ilustraciones libres, usando todas las técnicas aprendidas, junto con fotografía, calco, efectos, etc., realizadas con Adobe Illustrator, de los alumnos de primer curso de diseño de Moda, en la asignatura Representación Vectorial en Escuela de Arte de Cádiz, durante el curso 2020-21:
Algunos ejemplos de Figurines de Moda realizados con Adobe Illustrator, de los alumnos de primer curso de diseño de Moda, en la asignatura Representación Vectorial en Escuela de Arte de Cádiz, durante el curso 2020-21:
Como sabeis, Marina está colaborando a nivel docente en nuestras asignaturas durante algunas semanas, y de entre las muchas cosas que aporta, destaca el Encuentro con la ilustradora de Moda Leticia Sánchez el 6 de Abril de 2021.
Manteniendo, evidentemente, todas las medidas de seguridad, Leticia mostró al alumnado de primer curso de los Estudios Superiores de Diseño de Moda, su trabajo y trayectoria profesional, en la que aplica la ilustración al diseño de prendas.
Desde aquí agradecemos a todos los participantes su colaboración en dicho encuentro.
En este ejercicio, los alumnos de 1º de Moda deben diseñar un conjunto de lencería usando los pinceles de Adobe Illustrator.
Diseño de Bolsos en Diédrico y con Estilos Gráficos, con Adobe Illustrator, por los alumnos de 1º de Moda en la asignatura Representación Vectorial
Después de algunos ejercicios bastante específicos, y que no subimos por ser reproducciones de plantillas (canon de proporciones, geometría y patronaje), realizamos este ejercicio, donde los alumnos de 1º de Moda aprenden a crear, aplicar y transformar estampados en la asignatura Representación Vectorial, en la Escuela de Arte de Cádiz, curso 2020-21.
Este año se han lucido: Bravo!
En este ejercicio, los alumnos del primer curso de los Estudios Superiores de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz, aprenden a dibujar con la pluma, y a modificar los trazados vectoriales.
Pueden descargar, pulsando sobre las imágenes, las plantillas que los alumnos de primer curso de los Estudios Superiores de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz, deben dibujar en la Asignatura «Representación Vectorial»
Redibujar Tamaño A3 el geometral de la siguiente prenda, con anverso, reverso y detalles. Es obligatorio usar «Reflejo» y «Unir» ambas mitades de cada pieza. Mejorar costuras (lineas discontinuas) paralelas, alturas de elementos, distancia entre botones, etc.
Redibujar Tamaño A3 el siguiente patrón de traje de gitana. El trazo debe ser perfecto, con la mínima cantidad de puntos. Atención a la manga y sus distancias. Los volantes deben hacerse uniendo dos fragmentos de circunferencia.
Redibujar Tamaño A3 las siguientes prendas de dormir. Deben establecerse estrategias de dibujo para que las piezas queden bien dibujadas y puedan aplicarse rellenos de Motivo. Al menos 4 prendas deben tener estampados creados por el alumno.
* Todos los trabajos deben entregarse, como siempre, en archivo Ai nativo y exportado en JPG calidad máxima, a 300 ppp y suavizado para ilustraciones.
El último proyecto de la asignatura Representación Vectorial, en el primer curso de moda de la Escuela de Arte de Cádiz, consiste en maquetar un Proyecto de Moda, centrándonos en el diseño, no en el contenido, ya que el alumnado no ha recibido todavía formación para su realización.
Algunos pliegos de ejemplo del curso pandémico: 2019-20
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