El alumnado de 1º de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz, ha trabajado con Adobe Photoshop en el módulo Medios Informáticos. A continuación, mostramos algunas ejemplos de Cómics basados en una canción, donde aplicamos diversas técnicas de coloreado digital, y combinamos el uso de Vectores en Photoshop.
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Los alumnos aprenden a usar el coloreado digital con Photoshop en la narrativa visual con este ejercicio de cómic de una canción. Asignatura Medios Informáticos, 2020-21
Mostramos los comics creados en la asignatura Medios Informáticos, por los alumnos de primer curso de Gráfica Publicitaria en la Escuela de Arte de Cádiz, durante el curso 2019-2020.
En esta práctica, los alumnos deben usar las técnicas de coloreado y edición de Photoshop para trabajar con Narrativa Visual, en la secuenciación de una canción a su elección usando el tradicional medio de la historieta.
Este año lo han clavado…
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Tras la fuga masiva de hoy, que tendréis que explicar, hemos tenido un pequeño debate en el que hemos llegado a la conclusión de que el tema de un cómic de Cádiz no es atractivo para el alumnado, por lo que CAMBIAMOS LAS BASES DEL EJERCICIO
Se debe usar la narrativa visual para realizar una versión gráfica de una canción a elegir por el alumno.
El próximo ejercicio de Photoshop iba a consistir consistirá en la realización de una página de cómic usando vectores y técnicas de coloreado avanzadas.
Páginas del cómic realizado en común por los alumnos del módulo «Medios Informáticos» del primer curso de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2017-18.
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En este post hablamos de dos cositas relacionadas. Por un lado afinar el briefing del ejercicio que estamos realizando con Photoshop: Un cómic sobre Cádiz. Por otro, debemos definir como cubriremos el trabajo de los días 8 y 9 de febrero, en los que no tendremos clase.
Vamos a trabajar en grupo, creando un cómic en común, en el que un chico y una chica pasean por Cádiz. Cada alumno realizará una página. Trabajaremos sin guión, siguiendo la técnica creativa surrealista de los años 20 del “Cadaver Exquisito“. De tal manera, el único nexo de unión serán los protagonistas y el contexto.
Ejemplos de comics de cursos anteriores
Cadáver exquisito es un juego de palabras por medio del cual se crean maneras de sacar de una imagen muchas más. El resultado es conocido como un cadáver exquisito o cadavre exquis en francés. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925, y se basa en un viejo juego de mesa llamado “consecuencias” en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración.
Se juega entre un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia. Cada persona sólo puede ver el final de lo que escribió el jugador anterior. El nombre se deriva de una frase que surgió cuando fue jugado por primera vez en francés: « Le cadavre – exquis – boira – le vin – nouveau » (El cadáver exquisito beberá el vino nuevo). En resumidas cuentas se combinan cosas de una idea agregando elementos que pueden o no pertenecer a la realidad. Los teóricos y asiduos al juego (en un principio, Robert Desnos, Paul Éluard, André Bretón y Tristan Tzara) sostenían que la creación, en especial la poética, debe ser anónima y grupal, intuitiva, espontánea, lúdica y en lo posible automática. De hecho, muchos de estos ejercicios se llevaron a cabo bajo la influencia de sustancias que inducían estados de semiinconsciencia o durante experiencias hipnóticas.
Repartimos la ciudad entre los alumnos, y cada uno se ocupará de contar, usando entre 3 y 9 viñetas, lo que ocurre entre los protagonistas mientras pasean por Cádiz con el siguiente orden:
Tamaño de la página: 26 x 17 cm. vertical
Márgenes: Superior 12 mm, Inferior 16 mm, Laterales 7 mm
Retícula: 3 x 3. Espacio entre viñetas de 3 mm.
El contenido, lo que ocurra, la estética, todo es libre. Pero atención, debemos cumplir las siguientes premisas: Usar una retícula compositiva común, y que el primer personaje que hable en cada página, sea el chico, y que el último diálogo sea el de la chica. Esto dará diálogos sin sentido, pero quizá sea divertido el resultado.
Personajes: Jóvenes, la chica lleva el pelo azul y media melena lisa. Camiseta burdeos sin mangas y vaqueros anchos en los bajos. El chico lleva barba y va bien peinado. Sin gafas. Camiseta negra y vaqueros.
Deben usarse trazados vectoriales, al menos, para las viñetas.
Texto en capa aparte, para, en caso necesario, montarlos en InDesign.
Debe presentarse:
Documentación fotográfica sobre la zona, argumento, distribución de elementos de este ejercicio.
En este ejercicio, los alumnos de la asignatura «Medios Informáticos» del primer curso del ciclo de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz, realizaron un trabajo en común: Un Paseo por Cádiz en forma de Cómic coloreado digitalmente.
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Les felicitamos las fiestas que ya empiezan, y nada mejor que hacerlo con los ejercicios de Comic Navideño de los alumnos de 2º de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2014-15…
…usando Photoshop en el módulo «Medios Informáticas» debían hacer uso de de la narrativa visual y coloreado digital para contar sobre la navidad en un mínimo de 3 viñetas y una sola página.
(clic en cualquier miniatura para ampliar)
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Algunos ejemplos de narrativa visual de este curso…
Felices Fiestas
Pues ya estamos casi en Navidad! Que bien! Así que sigo la tradición y publico los comics navideños que realizaron los alumnos de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz el curso pasado por estas fechas mientras aprendiamos ilustración con Photoshop…
Por cierto… Sara C. ya será mamá, verdad? Pues doble felicitación para ella, faltaría más…
Feliz Saturnalia a todos!
P.
Pues ya empieza esto a tener ese panorama de Fiestas, verdad?
A continuación, algunos ejemplos del ejercicio de comic de navidad del curso 2010-11, de la Escuela de arte de Cádiz.
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