Ciclo de Ilustración en la Escuela de Arte de Cádiz

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Aunque es pronto para lanzar las campanas al vuelo, ya que aun tiene que aprobarlo la administración, creo que es la mejor noticia que llega en los 10 años que llevo en esta escuela…

Y es que el Claustro de la Escuela de Arte de Cádiz eligió el 11 de diciembre de 2017 impartir el Ciclo Superior de Ilustración a partir del curso que viene.

La pena es que llegará en puesto de Abaniquería, que desaparece. Creo que deberíamos haberlo mantenido, dada la riqueza que aporta a los complementos de indumentaria y que ha servido para proyectar nuestra cultura a nivel internacional, pero es una decisión que han tomado, y poco se puede hacer. De alguna manera, Abaniqueria siempre formará arte del alma de nuestra escuela.

A la espera de nuevas noticias, todo el mundo parece ilusionado, ya que el nuevo ciclo puede ser una de las piedras fundamentales para renovar y mejorar la educación artística desde Cádiz en los próximos años.

Excelsior!

P.

¡Ay, mi torito!

Este conjunto de ejercicios nos permite aprender las principales características de los objetos vectoriales, y experimentar creativamente con distintas herramientas sobre una imagen de gran potencia visual y publicitaria.

Consta de 3 partes: Dibujo, Trazos, y Relleno, como explicaremos a continuación:

Ay mi Torito 1: Dibujo con Pluma

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Ejemplo de dibujo vectorial de la silueta

Se deben usar las capas para colocar una imagen bitmap como plantilla.

En una capa superior, usar la herramienta pluma para dibujar la silueta del toro.

Se deben usar la menor cantidad de puntos posibles, y que los trazos sean exactos y bien dibujados. Se pueden modificar con la herramienta Subseleccionar.

El hueco del rabo puede hacerse como Trazado Combinado o con el panel Buscatrazos.

Ay mi torito 2: Trazos y Deformaciones

Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.

En una de ellas, aplicamos distintos Trazos.

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Ejemplo de modificación de Trazo

En la siguiente mesa de trabajo, probamos distintas herramientas de deformación de trazados.

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Ejemplos de deformaciones con Borrador, Cuchilla, etc.

Ay mi torito 3: Rellenos y Estilos

Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.

En una de ellas probaremos color y degradado.

En los tres toros superiores hay que utilizar y nombrar:

  • Un color RGB o CMYK.
  • Un color global.
  • Una tinta plana Pantone.

En los tres inferiores experimentaremos con degradados.

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Ejemplos de Color y Degradado

En la última mesa de trabajo, probaremos rellenos de motivo en los tres toros superiores, y Estilos Gráficos en los inferiores.

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Ejemplos de Rellenos de Motivo y Estilos Gráficos

Debe entregarse el archivo Ai versión CS6, y exportar todas las mesas de trabajo como JPG.

Recuperaciones Septiembre DAO+Representación Vectorial

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Convocamos a los alumnos que no han conseguido superar durante el curso las asignaturas:

«Representación Vectorial», del primer curso de los Estudios Superiores de Moda, y

«Diseño Asistido por Ordenador», del segundo curso del Ciclo de Estilismo de Indumentaria, el

MIÉRCOLES 6 DE SEPTIEMBRE

De 10:30 a 14:30 h

Aula 203

CÓMO RECUPERAR

Los alumnos deben entregar los trabajos pendientes y realizar un examen práctico de las partes no aprobadas durante el curso.

En caso de no conseguir los objetivos mínimos, el alumno no aprobará la asignatura.

a) ENTREGAS DE TRABAJOS

El 6 de Septiembre, los alumnos pueden entregar los ejercicios que no superaron durante el curso, de acuerdo con las especificaciones de los trabajos de Rep. Vectorial (clic), o DAO (clic).

Hay alumnos que solamente deben presentar algunos trabajos, y otros deben presentarlos todos. Podéis recordar qué trabajos debes corregir pulsando aquí para Rep. Vectorial y aquí para DAO.

Además, estamos enviando un email a cada alumno de forma personalizada con el plan de recuperación de lo que debes entregar. Si no os llega dicho correo en los próximos días, poneos en contacto conmigo: pedro.escueladearte@gmail.com.

b) EXAMEN PRÁCTICO.

Los alumnos deben realizar una prueba práctica correspondiente a los ejercicios que han realizado fuera de clase. Tendrá varias partes, y se indicará a cada alumno qué partes del examen práctico debe realizar en el plan de recuperación.

Los apartados del examen son:

 

1-Ilustración en Plano de Moda: Realizar un geometral de la prenda proporcionada por el docente.

 

2-Ilustración Vectorial: Dibujar un figurín vectorial usando estampados.

 

3-Ilustración Photoshop (SOLO ESTILISMO): Dibujar un figurín con Photoshop usando estampados.

 

4-Maquetación: Diseñar un documento con InDesign con las características aportadas por el docente, en el que se usen Paginas maestras, Estilos de párrafo, y Tablas.

El examen dura 4 horas, con una pausa en la mitad. El profesor aportará todo el material necesario para realizar el examen. No estarán permitidos los dispositivos externos de comunicación durante su realización.

Se ruega puntualidad. Los alumnos deben estar a las 10:30 en el aula 203.

Mucha suerte y feliz verano.

P.

Proyectos Integrados Estilismo de indumentaria 2014-15

Mostramos a continuación algunos ejemplos de los Proyectos Integrados del ciclo Superior de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2014-15.

El tema propuesto era: «Pin up», y gran parte de los alumnos trabajaron este tema para crear colecciones muy vistosas cuyo desarrollo, desde los objetivos, boletaje, transformaciones, pruebas de color, etc, pueden ver a continuación…

 

Tutorias extraordinarias Anteproyecto Estilismo 16-17

anteproyectos2017

Parece que se deben entregar los anteproyectos corregidos el Martes 23 de Mayo.

Os recuerdo que estoy a vuestra disposición para resolver cualquier duda, o ayudaos a enfocar el proyecto en la dirección que queráis.

Como no hay mucho tiempo hasta la revisión, os recomiendo que os paséis por el aula 203 el jueves 18 de mayo de 15:30 a 17:30, aunque podemos alargarlo más si lo necesitáis. Si queréis venir el viernes también es posible, pero avisadme para concertar cita, please.

pedro.escueladearte@gmail.com

Ánimo. Ya casi está…

Fin de Curso Representación Vectorial Moda 16-17

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Queda poquito más de un mes para la evaluación final de los Estudios Superiores de Diseño de Moda de la Escuela de Arte de Cádiz

…y, alumnos y alumnas de la asignatura «Representación Vectorial» de primero, no hacen falta milagros para acabar tooooooodo lo que hay presentar en el poco tiempo que queda, solo un poquito de esfuerzo y energía. Así que ánimo y adelante.

Para que no haya dudas, recuerdo que:

  1. Es necesario entregar todos los trabajos con la calidad exigida para superar esta asignatura.

  2. Si se entregan los trabajos y se ha faltado más de un 30% de horas de clase, se debe hacer un examen práctico en fecha acordada.

  3. Si en la evaluación falta algún trabajo, se debe recuperar en septiembre, y hacer un examen práctico entonces.

  4. Si algún alumno no entrega su parte del grupo del Proyecto 9: Ficha Técnica, debe realizar todo el contenido, de forma individual.

Calendario Final

Presentamos a continuación los contenidos de las últimas clases hasta acabar el curso:

17 de Mayo: Teórica Iniciación a la maquetación. Estructura, imagen, texto, páginas. Práctica: Maquetación de Proyecto: Elegir tema, recopilar información, crear estructura del documento. TUTORIA PERSONALIZADA.

24 de Mayo: Teórica Estilos. Práctica: Maquetación de Proyecto: Aplicar estilos de texto.

31 de Mayo: Práctica: Maquetación de Proyecto.

7 de Junio: Último día de entregas del Proyecto 10, y entregas atrasadas.

14 de Junio: Exámen práctico para los alumnos que hayan entregado todos los ejercicios pero hayan faltado más de lo estipulado a clase, o que pueden justificar la entrega con retraso de algún proyecto anterior.

* Jueves 22 de Junio: Evaluación Final Moda.

Cualquier consulta, sabéis que estoy a vuestra disposición.

«Diálogos Recíprocos»: Coloquio Estudios Superiores de Moda

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Una de las mejores cosas del este curso 2016-17 para mí, ha sido la oportunidad de ser Tutor en la Escuela de Arte de las prácticas del Master en Educación de la Diseñadora de Moda Ana Fernández, por la UCA.

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Ha hecho un trabajo excelente durante todos estos meses, y ha demostrado con creces que es una profesora de primera, ¡absolutamente brillante!, pero la guinda de sus intervenciones en clase fue organizar una charla coloquio de moda con los alumnos de primer curso de los Estudios Superiores de Moda de nuestro centro, y para ello… (¡¡¡que resuenen las trompetas y chirríen las fanfarrias!!!) tuvimos la suerte inmensa de contar con los diseñadores

Nacho Costa & Javier Lafuente

 

…y eso, señoras y señores, son palabras mayores.

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Estos jóvenes diseñadores, con una trayectoria espectacular y premiados en distintos certámenes, brindaron en una charla cercana y apasionante su visión y experiencia para hacer llegar a los alumnos y alumnas el desarrollo y la importancia de la

elaboración de la marca para el diseñador, y

El concepto de proyecto de moda y la maquetación digital y su aplicación para los concursos y pasarelas.

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Fue intenso y divertido. Bajo mi punto de vista consiguieron potenciar la motivación del alumnado para la unidad didáctica de Comunicación en Moda.

dialogosreciprocos_08Muchas graciasJavi y Nacho,

y a ti, Ana, por hacerlo posible.

Un fuerte abrazo.

P.

Bases del Proyecto Integrado de Estilismo de Indumentaria 16-17. (Actualizado v.2.0 y calendario editable – 08.05.17)

PortadaProyectoEstilismo16-17

BASES DEL PROYECTO

Pueden descargar el documento PDF v.2.0 con las bases del Módulo de Proyecto Integrado del Ciclo Superior de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz para el curso 2016-17 haciendo clic sobre la imagen superior o sobre este enlace.

CALENDARIO

Para descargar el calendario editable en InDesign, haga clic sobre este enlace.

La versión actual puede contener erratas o modificaciones. La versión que actualmente pueden descargar es la v.2.0 (8 de Mayo de 2017)

Diseño y creación digital | Escuela de Arte de Cádiz