El primer ejercicio de la asignatura Representación Vectorialdel primer curso de los Estudios Superiores de Diseño de Moda en la Escuela de Arte de Cádiz, consiste en dibujar un figurín de moda usando solo formas geométricas y el panel buscatrazos.
Con este ejercicio, los alumnos tienen la primera toma de contacto con software vectorial y aprenden los principios básicos de edición de objetos.
A continuación mostramos los ejercicios de los alumnos del curso 2015-16:
Hemos llegado al final del curso. Como siempre, hemos intentado vivir una gran aventura, una experiencia educativa dentro del desgarrador mundo de la creatividad que nos ha dejado sin aliento, y grandes han sido las pixelhazañas, y se cantarán gestas en vuestro honor. Pero eso luego. Ahora, a descansar.
Las notas están puestas en sus correspondientes secciones, aunque me faltan por subir algunas todavía.
Ya no impartimos clases lectivas, y, aunque estoy en el centro en mi horario, si queréis hablar conmigo de cualquier tema, debéis contactar previamente, ya que puedo estar ocupado de Tribunal u otros asuntos, pero no en mi aula.
Los próximos días proporcionaré el plan de recuperación para septiembre a través del centro y de este blog, para los alumnos que han suspendido.
Pues solo me queda felicitar a los aprobados y agradecerles todo el esfuerzo y buen hacer que habéis derrochado en mis asignaturas.
… en concreto, el próximo viernes, 16 de junio de 2016. Dia-D. Apocalypse now. Último día de plazo para entregar trabajos de las asignaturas «Representación Vectorial» de 1º de Estudios Superiores de Moda, y «Medios Informáticos», de 1º de Gráfica Publicitaria en la Escuela de Arte de Cádiz.
Las notas de todo lo entregado están actualizadas. En cualquier caso, mañana lunes 6 de junio tendremos revisión de trabajos en clase (el grupo 1ºB de gráfica puede hacerlo en hora del A o en el recreo).
Recordamos algunos puntos MUY IMPORTANTES.
Es necesario aprobar con 5 TODOS LOS TRABAJOS.
Los alumnos que hayan aprobado todos los ejercicios y hayan faltado más de un 25% de las clasesdeben realizar un examen práctico el lunes 13 de junio. Se informará previamente a los alumnos que deban hacerlo, en qué consiste la prueba y hora del examen.
Los alumnos que no aprueben todos los ejercicios, suspenderán la asignatura. Se les informará del plan de recuperación para que en la convocatoria extraordinaria de septiembre puedan entregar los trabajos que les faltan y realicen un examen práctico de los programas que suspendieron.
El siguiente ejercicio de maquetación con InDesign consiste en maquetar una revista a partir del material aportado, y demostrar saber manejar todos los conceptos de maquetación editorial: páginas maestras, estilos, tablas de contenido, etc.
Las características de la revista son:
18 páginas, en pliego.
Tamaño Carta (215,9 mm x 279,4 mm)
3mm sangrado
A continuación mostramos un ejemplo de diseño de este ejercicio:
Pueden descargar el documento PDF con las bases del Proyecto Integrado para este curso, que tiene como tema «Joyas en la Historia», pulsando sobre la imagen de la izquierda, o sobre este enlace.
Este curso modificamos la práctica de cómic con Photoshop, tradicionalmente con el tema de la Navidad. Probaremos algo nuevo, nos arriesgaremos a hacer algo distinto… ¡a ver como sale el experimento!
Vamos a trabajar en grupo, creando un cómic en común, en el que un chico y una chica pasean por Cádiz. Cada alumno realizará una página. Trabajaremos sin guión, siguiendo la técnica creativa surrealista de los años 20 del «Cadaver Exquisito«. De tal manera, el único nexo de unión serán los protagonistas y el contexto.
Cadáver exquisito realizado por Dali, Gala, Breton y V. Hugo en 1928.
Cadáver exquisito es un juego de palabras por medio del cual se crean maneras de sacar de una imagen muchas más. El resultado es conocido como un cadáver exquisito o cadavre exquis en francés. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925, y se basa en un viejo juego de mesa llamado «consecuencias» en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración.
Se juega entre un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia. Cada persona sólo puede ver el final de lo que escribió el jugador anterior. El nombre se deriva de una frase que surgió cuando fue jugado por primera vez en francés: « Le cadavre – exquis – boira – le vin – nouveau » (El cadáver exquisito beberá el vino nuevo). En resumidas cuentas se combinan cosas de una idea agregando elementos que pueden o no pertenecer a la realidad. Los teóricos y asiduos al juego (en un principio, Robert Desnos, Paul Éluard, André Bretón y Tristan Tzara) sostenían que la creación, en especial la poética, debe ser anónima y grupal, intuitiva, espontánea, lúdica y en lo posible automática. De hecho, muchos de estos ejercicios se llevaron a cabo bajo la influencia de sustancias que inducían estados de semiinconsciencia o durante experiencias hipnóticas.
Requisitos
Tamaño de la página: 26 x 17 cm. vertical
Márgenes: Superior 12 mm, Inferior 16 mm, Laterales 7 mm
Retícula: 3 x 3. Espacio entre viñetas de 3 mm.
El contenido, lo que ocurra, la estética, todo es libre. Pero atención, debemos cumplir las siguientes premisas: Usar una retícula compositiva común, y que el primer personaje que hable en cada página, sea el chico, y que el último diálogo sea el de la chica. Esto dará diálogos sin sentido, pero quizá sea divertido el resultado.
Personajes: Jóvenes, la chica lleva el pelo azul y media melena lisa. Camiseta burdeos sin mangas y vaqueros anchos en los bajos. El chico lleva barba y va bien peinado. Sin gafas. Camiseta negra y vaqueros.
Protagonistas: La chica del pelo azul y el chico de la barba bien peinao. (Bocetos de Vicente)
Deben usarse trazados vectoriales, al menos, para las viñetas.
Texto en capa aparte, para, en caso necesario, montarlos en InDesign.
Debe presentarse:
PSD original
Tiff CMYK 300 ppp de la página completa
Tiff CMYK 300 ppp de la página sin texto
JPG calidad 10, RGB 150 ppp de la página completa
El recorrido
Reparto de zonas sobre un mapa ilustrado por Jesús Rubio
Repartimos la ciudad al azar entre los alumnos, y cada uno se ocupará de contar, usando entre 3 y 9 viñetas, lo que ocurre entre los protagonistas mientras pasean por Cádiz con el siguiente orden:
Dina: Puerto, Plaza España
Gianella: Plaza Mina, Iglesia del Carmen
Dani: Alameda Apodaca, Baluarte la Candelaria
Elias: Parque Genovés
Juan: Falla, Mentidero, San Antonio
Nacho: Caleta
Mon: Castillo de San Sebastian
Elena: La Viña, Campo del Sur
Betsabé: Mercado, Plaza de las Flores
Inma: Palillero, Candelaria
Rafa: Catedral
Vicente: Pópulo
Álvaro: San Juan de Dios, Barrio de Santa Maria
Nico: Cuesta de las Calesas, Puertas de Tierra
Mar: Pirulí, Playa de Santa Maria del Mar
Laura: Playa de la Victoria, Cortadura
Plazos
Trabajaremos en clase hasta el 22 de abril.
Fecha de entrega grupo A: 25 de abril. Grupo B: 27 de abril
El curso se acaba para los alumnos de segundo curso de los ciclos de la Escuela de Arte de Cádiz, ya que la evaluación está prevista para el día 18 de abril.
De tal manera, la semana próxima finaliza el plazo para entregar los trabajos, y los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo tienen como fecha límite, sin posibilidad de aplazamiento, para la asignatura de Diseño Asistido por Ordenador el
VIERNES 15 DE ABRIL
ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA
Os recordamos las bases de los dos últimos ejercicios:
MAQUETACIÓN DE PROYECTO DE DISEÑO DE MODA
Realizar la maquetación de un proyecto de moda. Es obligatorio para aprobar el ejercicio:
Presentar proyecto empaquetado, incluyendo tipografías e imágenes.
Presentar PDF calidad de impresión, en pliego y con todas las marcas de registro y corte.
Usar páginas maestras y estilos
Presentar impreso a doble cara y encuadernado.
PORTAFOLIOS DIGITAL
Realizar un Book, en el que debe incluirse el currículum y muestras de trabajos del alumno.
Debe enviarse en PDF al correo electrónico del profesor.
La inclusión de interactividad es opcional.
Os recordamos que según lo establecido en la programación, es OBLIGATORIO APROBAR TODOS LOS TRABAJOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA.
Esta noticia lleva recorriendo las redes varios días… OpenToonz, el software de animación usado para crear las pelis de los Estudios Ghibli o Futurama es libre para que cualquiera que tenga talento pueda crear animación profesional.
Este fin de semana en el marco de la feria Anime Japan se formalizó el anuncio donde la compañía de animación japonesa Dwango y Digital Video lanzaron de manera gratuita y open source el programa de animación OpenToonz.
Toonz es un software de animación 2D que fue creado y comercializado en 1993 y desde entonces ha sido utilizado por varios de los estudios más importantes de animación en el mundo. Algunos de los ejemplos mas sonados son el Studio Ghibli que lo empleó para su aclamado largometraje La Princesa Mononoke o Rough Draft Studios en la popular serie animada Futurama.
Esta versión de OpenToonz incluye todas las funciones y características desarrolladas por Studio Ghibli desde que empezó a usar la suite además de una buena cantidad de efectos que Dwango ha desarrollado para el mismo.
Sin lugar a dudas, esta distribución gratuita tendrá un impacto positivo en la industria de la animación 2D ya que
abre las posibilidades para que nuevos animadores puedan experimentar con innovadores estilos y técnicas además de poder participar en el desarrollo de dicho programa.
En este ejercicio los alumnos de primer curso del ciclo de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz, aprenden a maquetar en InDesign usando páginas maestras y estilos.
Este curso, además del material clásico de Karlos Arguiñano, se incorporaron las recetas creativas de Isabel Lores, a la que desde aquí agradecemos que nos prestase sus recetas para este ejercicio.
Paneles de Tendencias para diseño de moda realizados con Photoshop por los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria durante el curso 2015-16.
Este es el segundo ejercicio que realizamos con Adobe Illustrator en el módulo Medios Informáticosdel primer curso del ciclo Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2015-16.
Es un ejercicio básico de Diseño Gráfico y edición básica de vectores. Los alumnos deben diseñar signos partiendo de formas geométricas, y combinarlas entre ellas usando el panel buscatrazos.
Para ver las imágenes en mayor tamaño, hagan clic en ellas.
Mostramos a continuación los ejercicios de ilustración vectorial avanzada con Adobe Illustrator de los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz en la asignatura Diseño Asistido por Ordenador durante el curso 2015-16.
Clic en cualquier imagen para verla ampliada en la galería…
Álvaro
Álvaro (detalle)
Álvaro (detalle técnico)
Álvaro (detalle)
Álvaro (detalle técnico)
Álvaro (detalle)
Antonia
Arturo
Carmen
Coral
Cristina
Elena
Esther
Isabel
Lorena
Luna
Mar
Maria
Marta
Patricia
Pilar
Enhorabuena. ¡Han quedado estupendos!
Diseño y creación digital | Escuela de Arte de Cádiz
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