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¡Ay, mi torito!

Este conjunto de ejercicios nos permite aprender las principales características de los objetos vectoriales, y experimentar creativamente con distintas herramientas sobre una imagen de gran potencia visual y publicitaria.

Consta de 3 partes: Dibujo, Trazos, y Relleno, como explicaremos a continuación:

Ay mi Torito 1: Dibujo con Pluma

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Ejemplo de dibujo vectorial de la silueta

Se deben usar las capas para colocar una imagen bitmap como plantilla.

En una capa superior, usar la herramienta pluma para dibujar la silueta del toro.

Se deben usar la menor cantidad de puntos posibles, y que los trazos sean exactos y bien dibujados. Se pueden modificar con la herramienta Subseleccionar.

El hueco del rabo puede hacerse como Trazado Combinado o con el panel Buscatrazos.

Ay mi torito 2: Trazos y Deformaciones

Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.

En una de ellas, aplicamos distintos Trazos.

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Ejemplo de modificación de Trazo

En la siguiente mesa de trabajo, probamos distintas herramientas de deformación de trazados.

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Ejemplos de deformaciones con Borrador, Cuchilla, etc.

Ay mi torito 3: Rellenos y Estilos

Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.

En una de ellas probaremos color y degradado.

En los tres toros superiores hay que utilizar y nombrar:

  • Un color RGB o CMYK.
  • Un color global.
  • Una tinta plana Pantone.

En los tres inferiores experimentaremos con degradados.

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Ejemplos de Color y Degradado

En la última mesa de trabajo, probaremos rellenos de motivo en los tres toros superiores, y Estilos Gráficos en los inferiores.

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Ejemplos de Rellenos de Motivo y Estilos Gráficos

Debe entregarse el archivo Ai versión CS6, y exportar todas las mesas de trabajo como JPG.

Autorretratos Vectoriales. Diseño Asistido por Ordenador. Estilismo de Indumentaria 16-17

Wow! Un año más, los alumnos no dejan de sorprenderme con este ejercicio, en el que se representan a sí mismos usando todas las técnicas aprendidas de ilustración vectorial con Adobe Illustrator.

A continuación mostramos algunos ejemplos de los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2016-17.

Clic en cualquier imagen para ampliar en la galería.

Después de Navidad subiremos el resto que faltan por entregar.

Diseño de Complementos de Moda 2016-17

Este ejercicio es rápido, efectivo y legal. Diseñaremos un bolso u otro complemento de moda y le aplicamos Estilos Gráficos con Adobe Illustrator

A continuación mostramos algunos ejemplos de los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2016-17.

Figurines de Moda con Adobe Illustrator. EASD Moda 2015-16

Nuestros alumnos de Representación Vectorial del curso 2015-16 usaron distintas técnicas de ilustración vectorial para crear estos figurines de moda

Autorretratos Vectoriales Estilismo 2015-16

Mostramos a continuación los ejercicios de ilustración vectorial avanzada con Adobe Illustrator de los alumnos de 2º curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz en la asignatura Diseño Asistido por Ordenador durante el curso 2015-16.

Clic en cualquier imagen para verla ampliada en la galería…

Enhorabuena. ¡Han quedado estupendos!

Figurines de Moda Vectoriales. Estilismo de Indumentaria 2015-16

Me encanta como trabaja este grupo. Apuesto a que a ustedes también, una vez vean los maravillosos figurines de moda que han realizado con Adobe Illustrator los alumnos de segundo curso del ciclo de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2015-16 en el módulo Diseño Asistido por Ordenador:

 

Diseño Libre vectorial Estilismo 2015-16

Para acabar el bloque de dibujo en plano con vectores, los alumnos deben realizar un diseño propio. Estos son los trabajos de los alumnos de 2º de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2015-16:

Diseño de Complemento de Moda. Estilismo 2015-16

En este ejercicio unificamos la parte más técnica y la más creativa del diseño vectorial. Los alumnos deben diseñar un bolso u otro complemento de moda en dos fases:

Primero deben representar el alzado, planta y perfil de su diseño. Luego, aplicar en cuatro versiones del mismo distintos estilos gráficos.

Así, los alumnos adaptan la representación técnica más pura y la capacidad de cambiar la apariencia de los objetos con un simple clic en el mismo ejercicio.

Estos son los trabajos de los alumnos de 2º curso de Estilismo de Indumentaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2015-16.

Y siempre siempre en vuestra asignatura más temida: Diseño Asistido por Ordenador. 😉