Comenzamos a ponernos al día publicando los ejercicios que han realizado durante la primera evaluación los alumnos de primer curso del ciclo de Gráfica Publicitaria de la Escuela de arte de Cádiz, en el módulo Medios Informáticos.
El ejercicio inicial consiste en dibujar una ciudad con Adobe Illustrator usando solamente rectángulos.
Destino Estudio es una empresa de Diseño y Comunicación con base en San Fernando (Cádiz), fundada y dirigida por Antonio Jiménez, que estudió Gráfica Publicitaria en nuestra escuela hace unos años.
Ayer, 14 de diciembre de 2017, tuvimos la suerte de asistir a la charla que Antonio y Felipe, de Destino Estudio, dieron a los alumnos que actualmente cursan estos estudios… y nos encantó.
Pudimos disfrutar de la gran trayectoria y experiencias de estos jóvenes creativos y nos dieron a conocer la realidad del mundo del diseño en Andalucía, en una charla clara, participativa y muy muy interesante.
Desde aquí quiero felicitar a Antonio y su equipo por su trabajo, y agradecerles su tiempo con nosotros.
Volved cuando queráis, señores, esta es vuestra casa…
Se acerca el fin de trimestre, y recordamos a los alumnos de primer curso de Gráfica Publicitaria, que la fecha límite para entregar la baraja y ejercicios anteriores recuperados es el
Martes 19 de Diciembre de 2017
Les recuerdo que no se pueden hacer entregas por internet.
Las notas están actualizadas en sus respectivas páginas.
Aunque es pronto para lanzar las campanas al vuelo, ya que aun tiene que aprobarlo la administración, creo que es la mejor noticia que llega en los 10 años que llevo en esta escuela…
Y es que el Claustro de la Escuela de Arte de Cádiz eligió el 11 de diciembre de 2017 impartir el Ciclo Superior de Ilustración a partir del curso que viene.
La pena es que llegará en puesto de Abaniquería, que desaparece. Creo que deberíamos haberlo mantenido, dada la riqueza que aporta a los complementos de indumentaria y que ha servido para proyectar nuestra cultura a nivel internacional, pero es una decisión que han tomado, y poco se puede hacer. De alguna manera, Abaniqueria siempre formará arte del alma de nuestra escuela.
A la espera de nuevas noticias, todo el mundo parece ilusionado, ya que el nuevo ciclo puede ser una de las piedras fundamentales para renovar y mejorar la educación artística desde Cádiz en los próximos años.
Este conjunto de ejercicios nos permite aprender las principales características de los objetos vectoriales, y experimentar creativamente con distintas herramientas sobre una imagen de gran potencia visual y publicitaria.
Consta de 3 partes: Dibujo, Trazos, y Relleno, como explicaremos a continuación:
Ay mi Torito 1: Dibujo con Pluma
Se deben usar las capas para colocar una imagen bitmap como plantilla.
En una capa superior, usar la herramienta pluma para dibujar la silueta del toro.
Se deben usar la menor cantidad de puntos posibles, y que los trazos sean exactos y bien dibujados. Se pueden modificar con la herramienta Subseleccionar.
El hueco del rabo puede hacerse como Trazado Combinado o con el panel Buscatrazos.
Ay mi torito 2: Trazos y Deformaciones
Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.
En una de ellas, aplicamos distintos Trazos.
En la siguiente mesa de trabajo, probamos distintas herramientas de deformación de trazados.
Ay mi torito 3: Rellenos y Estilos
Creamos 6 copias de la silueta vectorial en nuevas mesas de trabajo.
En una de ellas probaremos color y degradado.
En los tres toros superiores hay que utilizar y nombrar:
Un color RGB o CMYK.
Un color global.
Una tinta plana Pantone.
En los tres inferiores experimentaremos con degradados.
En la última mesa de trabajo, probaremos rellenos de motivo en los tres toros superiores, y Estilos Gráficos en los inferiores.
Debe entregarse el archivo Ai versión CS6, y exportar todas las mesas de trabajo como JPG.
A partir de ahora nos centraremos en la asignatura «Medios Informáticos», de primer curso del ciclo Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz.
Durante los próximos dias completaremos el sitio con los contenidos necesarios para el desarrollo del módulo.