En este post hablamos de dos cositas relacionadas. Por un lado afinar el briefing del ejercicio que estamos realizando con Photoshop: Un cómic sobre Cádiz. Por otro, debemos definir como cubriremos el trabajo de los días 8 y 9 de febrero, en los que no tendremos clase.

Bases Cómic 2017-18

Vamos a trabajar en grupo, creando un cómic en común, en el que un chico y una chica pasean por Cádiz. Cada alumno realizará una página. Trabajaremos sin guión, siguiendo la técnica creativa surrealista de los años 20 del “Cadaver Exquisito“. De tal manera, el único nexo de unión serán los protagonistas  y el contexto.

Ejemplos de comics de cursos anteriores

Qué es un Cadáver Exquisito

Cadáver exquisito es un juego de palabras por medio del cual se crean maneras de sacar de una imagen muchas más. El resultado es conocido como un cadáver exquisito o cadavre exquis en francés. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925, y se basa en un viejo juego de mesa llamado “consecuencias” en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración.

Se juega entre un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia. Cada persona sólo puede ver el final de lo que escribió el jugador anterior. El nombre se deriva de una frase que surgió cuando fue jugado por primera vez en francés: « Le cadavre – exquis – boira – le vin – nouveau » (El cadáver exquisito beberá el vino nuevo). En resumidas cuentas se combinan cosas de una idea agregando elementos que pueden o no pertenecer a la realidad. Los teóricos y asiduos al juego (en un principio, Robert Desnos, Paul Éluard, André Bretón y Tristan Tzara) sostenían que la creación, en especial la poética, debe ser anónima y grupal, intuitiva, espontánea, lúdica y en lo posible automática. De hecho, muchos de estos ejercicios se llevaron a cabo bajo la influencia de sustancias que inducían estados de semiinconsciencia o durante experiencias hipnóticas.

El recorrido

Repartimos la ciudad  entre los alumnos, y cada uno se ocupará de contar, usando entre 3 y 9 viñetas, lo que ocurre entre los protagonistas mientras pasean por Cádiz con el siguiente orden:

1. PUERTO, PLAZA ESPAÑA: Dani (A1) –  Maria (A2) – Manu (B)
2. PLAZA MINA: Miguel (A1) –  Alejandro (A2) – Pepe (B)
3. ALAMEDA APODACA: David (A1) –  Pablo R (A2) – Antonio (B)
4. PARQUE GENOVES: Laura B (A1) –  Marina P (A2) – Jose L (B)
5. FALLA: Adan (A1) –  Alvaro S (A2) – Maria (B)
6. CALETA: Jessica (A1) –  Elvira (A2) – Celia (B)
7. CASTILLO SN SEBASTIAN: Marina (A1) –  Paula (A2) – Ana (B)
8. LA VIÑA: Pablo (A1) –  Miriam (A2) – Guadalupe (B)
9. PALILLERO, PLAZA LAS FLORES, MERCADO: Alvaro (A1) –  Victor (A2) – Jaime (B)
10. CATEDRAL: Mar* (A1) –  Juanjo (A2) – Edy* (B)
11. PÓPULO, TEATRO ROMANO: Mar* (A1) –  Lalo (A2) – Edy* (B)
12. SAN JUAN DE DIOS, BARRIO SANTA MARIA: Laura C (A1) –  Rafa (A2) – Nico (B)
13. PUERTAS DE TIERRA, SANTA MARIA DEL MAR: Javi (A1) –  Marina M (A2) – Abi (B)

Requisitos

Tamaño de la página: 26 x 17 cm. vertical

Márgenes: Superior 12 mm, Inferior 16 mm, Laterales 7 mm

Retícula:  3 x 3. Espacio entre viñetas de 3 mm.

El contenido, lo que ocurra, la estética, todo es libre. Pero atención, debemos cumplir las siguientes premisas: Usar una retícula compositiva común, y que el primer personaje que hable en cada página, sea el chico, y que el último diálogo sea el de la chica. Esto dará diálogos sin sentido, pero quizá sea divertido el resultado.

Personajes: Jóvenes, la chica lleva el pelo azul y media melena lisa. Camiseta burdeos sin mangas y vaqueros anchos en los bajos. El chico lleva barba y va bien peinado. Sin gafas. Camiseta negra y vaqueros.

Deben usarse trazados vectoriales, al menos, para las viñetas.

Texto en capa aparte, para, en caso necesario, montarlos en InDesign.

Debe presentarse:

• PSD original
• Tiff CMYK 300 ppp de la página completa
• Tiff CMYK 300 ppp de la página sin texto
• JPG calidad 10, RGB 150 ppp de la página completa

Actividades recuperación 8y 9 de Febrero 2018

Documentación fotográfica sobre la zona, argumento, distribución de elementos de este ejercicio.