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Diseño y creación digital | Escuela de Arte de Cádiz

Prácticas

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Descripción de las prácticas a realizar por los alumnos del módulo “Medios Informáticos” de 2º curso del ciclo de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Cádiz durante el curso 2014-15.

UD.1 – Diseño Vectorial 

1.1. Geometría Vectorial Básica

1.1.a. Ciudad

Dibujar una ciudad usando como único elemento de construcción rectángulos. Deben practicarse operaciones básicas vectoriales: Trazo, relleno, organizar, agrupar, etc.

*Se entregará en formato Ai y JPG.

Ejemplos de este ejercicio.

1.1.b. Signos

 Usando solo formas geométricas y el panel Buscatrazos, crear 10 signos compactos de alto poder comunicativo. El resultado de cada uno de ellos debe ser, en la medida de lo posible, una sola forma combinada.

Ejemplos de este ejercicio.

1.1.c. Texto: En este ejercicio practicaremos la modificación vectorial del texto. Partiendo de tipografía Impact tamaño mayor de 100 puntos,  usaremos herramientas básicas de modificación de trazados, y rellenos y trazos avanzados para modificar 3 palabras y potenciar su comunicación visual.

Ejemplos de este ejercicio.

*En los tres casos se presentará la versión Ai CS6 y exportado en JPG a la mayor calidad y con mesas de trabajo 

1.2.. Ilustración Vectorial: Autorretrato

Realizar un Autorretrato de cuerpo entero buscando el máximo realismo en la representación, tanto físicamente como en tejidos y texturas.

Ejemplos de este ejercicio.

*Se presentará la versión Ai CS6 y exportado en JPG a la mayor calidad y con mesas de trabajo 

1.3. Proyecto de Diseño Gráfico: Baraja

Diseñar una Baraja de Cartas. Para ello, debe definirse el Tema, y con él, diseñar los 4 palos y realizar al menos 10 cartas de cada palo. (Del As al 7 y tres figuras, mínimo) También debe diseñarse el reverso de la baraja.

La entrega debe constar de un Dossier de varias páginas, cuidando la presentación y el estilo. Para ello, debe incluirse: Portada, Breve introducción del Proyecto, Anotaciones técnicas con la acotación y muestra del reverso y los palos, y a continuación, la baraja entera en las páginas necesarias indicando la escala

Se puede usar la documentación de esta entrada como base.

Ejemplos de este ejercicio.

*Se presentará la versión Ai CS6 y exportado en: Cartas en JPG a la mayor calidad y con mesas de trabajo. Dossier: PDF

UD.2 – Diseño Bitmap 

2.1. Fotomontajes

2.1.a. Pollopulpo

Usar las herramientas de selección, transformación y ajuste para crear un animal a partir de al menos otros tres. Debe integrarse anatomía, forma, texturas y color.

*Se entregará en formato PSD y JPG.

2.1.b. Pixeliker

Usar las herramientas de selección, transformación y ajuste para crear un fake del misterio en Cádiz.

*Se entregará en formato PSD y JPG.

2.2. Ilustración digital

Dibujar con Photoshop un paisaje digital sobre Cádiz. Deben usarse los pinceles y dar un aspecto pictórico tradicional, con interés en atmósfera y texturas.

*Se entregará en formato PSD y JPG.

2.3. Texto y efectos

Crear una ilustración con texto usando solo ceros y unos. Debe transmitirse el concepto de ciber espacio, futuro, realidad virtual, autopistas de la información…

*Se entregará en formato PSD y JPG.

2.4. Cómic

Crear un comic con el tema de la Navidad. Solo una página. Mínimo tres viñetas. Usar Trazados vectoriales en Photoshop.

*Se entregará en formato PSD y JPG.

UD.3 – Maquetación 

3.1. Maquetación Básica

3.1.a. Una página

Usar las herramientas básicas y el material proporcionado para componer una página.

*Se entregará empaquetado para Cs6 y PDF.

2.1.b. Tablas

Usar las tablas y el material proporcionado para presentar en una página con tablas el contenido.

*Se entregará empaquetado para Cs6 y PDF.

3.2. Maquetación Avanzada

Diseñar un libro de recetas con el material aportado. Debe hacerse con páginas opuestas, sangrado, numeración y páginas maestras.

*Se entregará empaquetado para Cs6 y PDF en pliego y marcas de corte.

3.3. Interactividad

Diseñar un PDF o SWF (desde InDesign) interactivo libre.

*Se entregará empaquetado para Cs6 y documento interactivo.

Fecha de entrega: Viernes 13 de Febrero de 2015.

3.4. Libro

Diseñar un libro de canciones usando todas las técnicas de maquetación a partir de los temas propuestos en clase.

Es obligatorio:

– Si se escoge un autor distinto a los aportados, debe informarse al profesor.

– Realizar un plan de compaginación, a papel o digital.

– La obra debe tener homogeneidad en su estructura, pero dando personalidad distinta a cada disco.

– Usar correctamente varias páginas maestras, con numeración automática.

– Usar correctamente retícula de composición, Márgenes, columnas, guias, etc.

– Usar estilos. Al menos, una operación avanzada de Estilos de Párrafo (secuencia, anidados, GREP, etc)

– Usar Tabla de Contenido como índice.

– Todas las imágenes deben estar a tamaño adecuado, incluyendo si se usan con los 2 mm de sangrado. CMYK, 300 ppp.

– Exportar PDF en pliego con marcas de corte, y empaquetado para CS6.

– No es necesario diseñar la cubierta ni contar las páginas de respeto. Se puede seguir la estructura Portadilla>Portada>Índice>Introducción, etc.

*Algunos ejemplos de años anteriores.

Fecha de entrega: Viernes 20 de Febrero de 2015.

UD.4 – Animación 

4.1. Técnicas de Animación.

4.1.a. Frame a frame

Realizar una pequeña animación tradicional usando papel cebolla

4.1.b. Interpolación de Movimiento

Realizar una pequeña animación con un símbolo

4.1.c. Interpolación Clásica

Realizar una o más animaciones usando guías y máscaras

4.1.d. Interpolación de Forma

Realizar una pequeña animación realizando un morphing

4.1.e. Huesos

Realizar una pequeña animación con huesos y cinemática inversa

4.2. ActionScript básico.

Crear un juego, sitio web, portafolio o similar con Flash usando AS3 básico (control de línea de tiempo)

*Entrega: Martes 7 de abril de 2015, en Fla y SWF

4.3. Corto de Animación

Crear una animación de al menos un minuto.

*Entrega: Martes 7 de abril de 2015, en formatos nativos y de película. (Fla, SWF, Mov, etc), así como los archivos utilizados.

UD.5 – Web 

El alumno debe crear un sitio web, blog, o similar donde mostrar sus trabajos a modo de portafolios. Debe tener coherencia estética y comunicativa. Deben crearse menús de navegación. Deben usarse Tags. Debe tener texto e imágenes. Debe tener al menos 5 páginas.

*Entrega: Debe enviarse un mail al profesor con el enlace del blog hasta el 15 de abril de 2015

 

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